KEBERHASILAN KONSELING DITINJAU DARI KEPRIBADIAN KONSELOR DAN RAGAM KONSELI TERPAKSA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh kepribadian konselor
dan ragam konseli terpaksa terhadap keberhasilan konseling. Populasi dalam
penelitian ini adalah siswa SMK PGRI Wonoasri yang pernah melakukan proses
konseling dengan rujukan dari bulan Januari 2017 sampai dengan Oktober 2017
dengan  jumlah  70  siswa.  Teknik  sampling  yang  digunakan  penulis  adalah
sampling jenuh, dengan demikian jumlah sampel dalam penelitian ini sebesar 70
siswa. Data diperoleh dengan menggunakan metode angket berbentuk skala yaitu
skala keberhasilan konseling, skala kepribadian konselor, dan skala ragam konseli
terpaksa. Data dianalisis dengan teknis regresi berganda model persamaan regresi


Y
=  19,792  +  0,687X
1  
+  0,172X
hasil  selanjutnya  menunjukkan  bahwa:  1)

kepribadian  konselor  berpengaruh  signifikan  terhadap  keberhasilan  konseling
2  
diterima, yang terbukti t hitung > t tabel (5,742>1,994), 2) ragam konseli terpaksa
berpengaruh signifikan terhadap keberhasilan konseling ditolak, yang terbukti t
hitung  <  t  tabel  (0,980<1,994),  3)  kepribadian  konselor  dan  ragam  konseli
terpaksa berpengaruh signifikan terhadap keberhasilan konseling diterima, yang
terbukti F hitung > F tabel (21,533>3,128).
Kata kunci: Kepribadian konselor, ragam konseli terpaksa, Keberhasilan
konseling